好的,根据您提供的图片内容和要求,我已经将测试用例重新整合,按照核心功能流、状态流转、边界与异常、交叉功能四个逻辑块进行组织,并移除了编号,使其更具结构性和逻辑关联。 体测小站“教学模式”测试用例 一、 核心功能流程测试 (主流程) 目标:验证从启动到完成一次测试的完整正向流程。 进入教学模式 前置条件:用户已登录“AI-MINI体测小站”小程序,处于首页(见首页截图,包含“教学模式”入口)。 步骤: 在首页点击“教学模式”入口卡片。 预期结果: 成功进入教学模式主界面。 界面顶部显示已选“体测小站”和“运动项目”(如“1分钟跳绳”)。 下方加载该小站的所有点位列表,初始状态均为“空闲”。 配置与身份绑定 前置条件:已进入教学模式主界面。 步骤: (可选)切换顶部的“体测小站”或“运动项目”。 让一名学生站在任一“空闲”点位的摄像头前。 预期结果: 切换小站/项目后,点位列表和规则说明相应刷新。 学生被识别后,该点位状态从“空闲” -> “有人”(识别中) -> “就绪”(识别成功,显示姓名/头像)。 启动与执行测试 前置条件:至少有一个点位状态为“就绪”。 步骤: 点击“开始测试”按钮。 在测试过程中,让学生在点位完成规定动作(如跳绳)。 观察倒计时和分数变化。 预期结果: “开始测试”按钮变灰禁用,页面中央开始项目倒计时(如从60秒递减)。 所有“就绪”点位状态变为“测试中”。 学生每完成一次有效动作,其对应点位的分数实时+1。 测试结束与状态重置 前置条件:测试正在进行中。 步骤: 等待倒计时自然归零。 观察界面变化。 点击“下一组”按钮。 预期结果: 倒计时归零后,所有点位状态从“测试中”变回“空闲”,分数清空。 页面中央显示“结束”提示。 点击“下一组”后,界面完全重置,回到步骤2后的状态,可进行新一轮身份识别。 二、 动态监控与状态保护测试 目标:验证测试过程中的实时监控功能和防误操作机制。 测试中行为监控(偏离警告) 前置条件:测试进行中,某点位状态为“测试中”。 步骤:模拟该点位学生离开检测区域。 预期结果:该点位立即显示“偏离点位 XXcm”的动态提示,学生返回后提示消失。 测试中操作限制 前置条件:测试进行中。 步骤:尝试点击“测试中”点位的学生姓名或头像。 预期结果:弹出提示“测试中,无法修改身份”,阻止重新识别,确保测试连续性。 三、 边界与异常场景测试 目标:验证系统在非理想或超时情况下的健壮性。 识别失败处理 前置条件:点位处于“空闲”状态。 步骤:学生站在摄像头前但识别失败。 预期结果:点位状态保持在“有人”,并显示“识别失败,请重试”等提示,允许重新识别。 就绪后超时无操作 前置条件:有点位处于“就绪”状态,但未开始测试。 步骤:等待一段时间(如5分钟)不进行任何操作。 预期结果:系统自动退出教学模式,返回首页,并给出“小站已退出教学模式”的提示。 测试中途异常退出 前置条件:测试正在进行中。 步骤:强制关闭小程序,然后重新从首页进入教学模式。 预期结果:重新进入后,系统应清空异常状态,所有点位恢复为“空闲”初始态,并提示上一轮测试数据已丢失。 四、 交叉功能与数据验证测试 目标:验证教学模式与其他核心模块(特别是排行榜)的数据联动和入口互通。 成绩查看路径验证 (关联排行榜截图) 前置条件:一轮测试已结束。 步骤: (路径A)在测试结束页,点击“查看成绩”或“成绩”按钮。 (路径B)在教学模式主界面,点击“成绩”或“排行榜”入口(如果存在)。 (路径C)返回小程序首页,点击“排行榜”入口卡片(见首页截图)。 预期结果: 所有路径均跳转至同一“排行榜/成绩”页面(见排行榜截图)。 该页面默认展示“班级成绩”Tab,项目、班级、时间(默认当天)与最近一次测试匹配,并列出所有参与学生的成绩(姓名、成绩、报告)。 页面功能与截图一致:可切换项目(1分钟跳绳)、班级(二年级1班)、日期,有“违规”筛选和“投屏设备”选项。 页面底部有明确的“教学模式”返回按钮,点击后可正确回到教学模式主界面。 多点位并行测试 前置条件:多个点位(如4个)状态为“就绪”。 步骤: 开始测试。 模拟多个点位同时、不同步地进行运动。 模拟多个点位学生同时偏离。 预期结果: 各点位分数独立、准确计数,互不干扰。 多个偏离提示能同时正常显示。 系统运行流畅,无卡顿或崩溃。

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体测小站“教学模式”测试用例

一、 核心功能流程测试 (主流程)

进入教学模式

前置条件:用户已登录“AI-MINI体测小站”小程序

步骤:在首页点击“教学模式”入口卡片

预期结果:成功进入教学模式主界面

配置与身份绑定

前置条件:已进入教学模式主界面

步骤:切换顶部的“体测小站”或“运动项目”

预期结果:切换小站/项目后,点位列表和规则说明相应刷新

启动与执行测试

前置条件:至少有一个点位状态为“就绪”

步骤:点击“开始测试”按钮

预期结果:“开始测试”按钮变灰禁用,页面中央开始项目倒计时

测试结束与状态重置

前置条件:测试正在进行中

步骤:等待倒计时自然归零

预期结果:倒计时归零后,所有点位状态从“测试中”变回“空闲”,分数清空

二、 动态监控与状态保护测试

测试中行为监控(偏离警告)

前置条件:测试进行中,某点位状态为“测试中”

步骤:模拟该点位学生离开检测区域

预期结果:该点位立即显示“偏离点位 XXcm”的动态提示

测试中操作限制

前置条件:测试进行中

步骤:尝试点击“测试中”点位的学生姓名或头像

预期结果:弹出提示“测试中,无法修改身份”

三、 边界与异常场景测试

识别失败处理

前置条件:点位处于“空闲”状态

步骤:学生站在摄像头前但识别失败

预期结果:点位状态保持在“有人”,并显示“识别失败,请重试”等提示

就绪后超时无操作

前置条件:有点位处于“就绪”状态,但未开始测试

步骤:等待一段时间(如5分钟)不进行任何操作

预期结果:系统自动退出教学模式,返回首页

测试中途异常退出

前置条件:测试正在进行中

步骤:强制关闭小程序,然后重新从首页进入教学模式

预期结果:重新进入后,系统应清空异常状态,所有点位恢复为“空闲”初始态

四、 交叉功能与数据验证测试

成绩查看路径验证 (关联排行榜截图)

前置条件:一轮测试已结束

步骤:(路径A)在测试结束页,点击“查看成绩”或“成绩”按钮

预期结果:所有路径均跳转至同一“排行榜/成绩”页面

多点位并行测试

前置条件:多个点位(如4个)状态为“就绪”

步骤:开始测试

预期结果:各点位分数独立、准确计数,互不干扰

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